| 記事ID | B199701_006 |
| 作品種別 | 農村文化運動 |
| 特集タイトル | 「食文化」の総合学習で教育の変革を――マルチメディア学習の可能性 |
| 上位サブタイトル | III「ルーラル電子図書館」で個性的な調査学習 |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 岩手の郷土食をつくり現在の食生活を考える |
| 下位サブタイトル | データベース「ルーラル電子図書館」の利用も含めて |
| 年・月 | 1997年01月号 |
| 開始ページ | 44 |
| 執筆者 | 小笠原洋子 |
| 執筆者所属 | 岩手大学教育学部附属中学校教諭 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●1．なぜ、岩手の郷土食に目をむけたか●2．男子も女子も「料理大好き」の生徒が集まってきた●3．実習で体をとおして覚え、調査学習で各人の問題意識を深める◎（1）導入部の工夫◎（2）生徒が燃える調理実習◎（3）各人の問題意識を重視した調査学習●4．生徒の反応と若干の考察◎（1）意欲的な実践をとおし活きた知識を獲得◎（2）一人ひとりの課題に応えてくれるデータベース●5．インターネットで創造的な調査学習の展開を |
| キャプション | 表1 「技術・家庭科」の年間指導計画／表2 2年選択家庭学習計画／表3 我が家の雑煮調べから（一部を抜粋）／表4 自分達の調査テーマ／図1 女子生徒のレポートから／（上）図2 男子生徒のレポートから――その1 （下）図3――その2／データベース「ルーラル電子図書館“日本の食生活全集”」で検索し、各々の課題について認識を深める／「次は、ここをクリックするんだよ……」／「おーっ！ あった あった」 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 12 |
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