記事の概要
| 記事ID | N199206_004 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 高品質・ハイテク時代の「野菜」学習 |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 環境調節技術を通して土の機能と野菜の特性に迫る |
| 下位サブタイトル | ハイテク時代の「野菜」教育 |
| 年・月 | 1992年06月号 |
| 開始ページ | 26 |
| 執筆者 | 一ノ瀬忠雄 |
| 執筆者所属 | 群馬県立佐波農業高等学校教諭 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●一、「野菜」の位置と課題●二、自然における物質循環と野菜栽培における物質循環●三、土づくりこそハイテク◎（1）すすむ土離れ◎（2）生徒と土の距離を埋める「農業基礎」◎（3）「野菜」では、生徒自身の手で土づくり●四、環境調節で野菜の特性を知る◎（1）野菜の特性にいかにして迫るか◎（2）原産地の環境をつくり出して栽培を試みる◎（3）養液栽培での生育の変化に着目する |
| キャプション | 図1 野菜（施設）栽培における物質循環と人工的要素（施設による人工的な環境）／図2 有害なセンチュウを食べる糸状菌／図3 慣行栽培によるトマト（左）と根域制限栽培によるトマト（右） |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 6 |