記事の概要
| 記事ID | N198906_003 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 「生物工学基礎」「農業情報処理」の可能性 |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | CAI教材の開発・活用と今後の課題 |
| 下位サブタイトル | 「トマトの生理障害とその原因・診断・対策」ソフト |
| 年・月 | 1989年06月号 |
| 開始ページ | 22 |
| 執筆者 | 馬場正人 |
| 執筆者所属 | 兵庫県立淡路農業高等学校教諭 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●農業教育とコンピュータ利用●教材開発にかけた思い●視覚への訴えに感応する生徒―自作ソフトの手の温もり―●教材開発に求められるもの |
| キャプション | ソフトの様式および学習フロー （1）教科・科目／（2）対象学年／（3）学習時間／（4）フレーム数／（5）学習フローの概略／（6）生徒提示用画面（一部）の紹介 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 8 |