記事の概要
| 記事ID | N198712_004 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 続・バイテクとコンピュータを農業教育にどう生かすか |
| 上位サブタイトル | コンピュータと農業教育 |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 「農業基礎」でのグループ利用で学習効果を上げる |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 1987年12月号 |
| 開始ページ | 24 |
| 執筆者 | 池渕健 |
| 執筆者所属 | 兵庫県立但馬農業高等学校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●〈1〉自分自身のデータ処理から「農業基礎」での利用へ●〈2〉「農業基礎」の指導計画（概要）●〈3〉コンピュータの利用◎（1）コンピュータ利用、私の考え方◎（2）トマトプロジェクトでの利用◎（3）カブプロジェクトでの利用◎（4）「但馬の農業」学習での利用●〈4〉コンピュータを利用しての実感◎（1）プログラム作成に多大の労力が◎（2）グループ利用が効果的◎（3）目的、目標を見失わない●おわりに |
| キャプション | 学級教材 1年生農業科（41名）農文協「農業基礎 改訂版」補助プリント／図1／資料1／資料2／資料3／図2／図3 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 8 |