「校区」の文化遺産を活かして地域と教育をつくる

「地域に根ざした食農教育ネットワーク」へのご参加を

執筆者・取材対象： 農文協論説委員会

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●戦後60年、農村の変貌とコミュニティの弱体化●自給をベースに、伝統的コミュニティの力を強める「現代的地域づくり」●小学校区の「文化遺産」を活かす「校区コミュニティ」の形成●地域の子どもは地域で育てる●「地域に根ざした食農教育ネットワーク」に積極的参加を