| 記事ID | N200012_003 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 新科目「グリーンライフ」「生物活用」の世界と学び |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 「園芸のもつ力」の再発見ボランティアとの連携が園芸セラピーだ |
| 下位サブタイトル | 新科目「生物活用」へと発展する三年目の実践 |
| 年・月 | 2000年12月号 |
| 開始ページ | 16 |
| 執筆者 | 深澤眞悟 |
| 執筆者所属 | 山梨県立農林高等学校教諭 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●一、「園芸のもつ力」を再発見した生徒●二、取り組み契機と園芸セラピーの組み立て◎●予想を超える園芸セラピーへの期待◎●幸運だった二つの出会い◎●取り入れた施設の概要とねらい◎●園芸セラピーの基本的な組立て◎●園芸セラピーの方向・重点●三、授業実践と園芸セラピープログラム◎●園芸セラピーの授業の組み立てと流れ◎●分野ごとの園芸活動の実際◎●活用している植物とそのねらい◎●生活用品を利用した園芸用具の工夫◎●土の問題と取扱い◎●活動・作業のプログラム●四、園芸セラピーを支えるボランティア●五、医療・教育にわたる園芸セラピーの効果◎●多岐にわたる医療的効果◎●貴重な園芸セラピーの教育的効果●六、園芸セラピーで新しい産業、学びの創造◎●園芸セラピーが拓く世界◎●新科目「生物活用」での展開に向けて |
| キャプション | 図1 学校近くの病院で行なう園芸セラピーの実習／図2 赤坂台病院の施設と園芸療法ガーデン／図3 レイズドベッドが設置された病院の中庭（ケアガーデン）／図4 室内（食堂）を使用したプランターへの種まき／表1 園芸療法の進め方／表2 土団子のつくり方／図5 患者さんの好きな色／図6 フォークを活用した移植作業／表3 赤坂台病院での園芸療法の年間プログラム（98年4月～99年3月）／図7 貴重な学びの機会となる高齢者とのコミュニケーション／図8 園芸セラピーに参加した生徒の感想（アンケート結果）（調査日1999年1月、2000年1月） |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 12 |
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