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124
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1
体験学習を通して始まった地域ぐるみの食教育
食農教育
上位サブタイトル:
実践紹介 栄養士が変われば学校も地域も元気になる
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
食文化活動 1999年09月号 24ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
地域:
工藤 由美子 秋田県上小阿仁村立上小阿仁中学校 学校栄養職員
作目:
ページ数(ポイント数):
10
専門館:
食・くらし/こども
2
二 農業体験学習の持つ可能性
食農教育
上位サブタイトル:
第三部 食農教育の国民的な運動展開に向けて
連載タイトル:
特集タイトル:
「総合的な学習の時間」の理論と思想
出典:
農村文化運動 2001年10月号 42ページ
執筆者:
齋藤京子
執筆者所属:
農林水産省経営局女性・就農課長
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
3
専門館:
農業総合
3
食糧・教育・社会・文化を主軸にした事業展開 ○400種の体験学習プログラム ○地域との協同,他産業・各種グループとの協同 ○キウイフルーツ80品種,自家開発品種50種 静岡県掛川市 「体験学習農園」キウイフルーツカントリーJapan
技術大系
サブタイトル:
共通技術>観光農園
執筆者:
平野正俊
執筆者所属:
キウイフルーツ・カントリーJapan
地域:
作目:
果樹編
ページ数(ポイント数):
14
専門館:
農業総合
4
体験学習としての農業教育とその教育的意義
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
すべての高校・学科で取り組む農業教育
出典:
農業教育 1994年12月号 12ページ
執筆者:
森山賢一
執筆者所属:
東京都立小岩高等学校講師(常磐大学)
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合/こども
5
人類文化史的発想に立つ体験学習
食農教育
上位サブタイトル:
特集 食生活の教材開発 地域の自然と歴史を体現する伝統的食文化を教材化する試み
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
自然教育活動 1989年11月号 54ページ
執筆者:
佐島群巳
執筆者所属:
東京学芸大学
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
こども
6
棚田に囲まれた農家で子どもたちが体験したこと
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
子どもが変わる農村宿泊体験
出典:
食農教育 2008年04月号 16ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
神奈川県
作目:
ページ数(ポイント数):
10
専門館:
こども
7
食と農の総合的な学習応援団
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
地域を生かす「総合的な学習の時間」事例集
出典:
臨時増刊 食農教育 2001年10月号 148ページ
執筆者:
取材・まとめ 西村良平
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
10
専門館:
こども
8
体験学習で地引き網を引く
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
地域を生かす「総合的な学習の時間」事例集
出典:
臨時増刊 食農教育 2001年10月号 69ページ
執筆者:
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
1
専門館:
こども
9
体験学習っていいことだね、手伝いたいって女の子が2人やってきたんですヨ
現代農業:
1995年06月号 323ページ~323ページ
特集タイトル:
上位タイトル:
連載タイトル:
村の茶飲み話
執筆者:
F子 愛知県
地域:
作目:
10
わが家は小さな動物園
現代農業:
2004年02月号 354ページ~357ページ
特集タイトル:
上位タイトル:
連載タイトル:
執筆者:
野口真由美
地域:
福岡県久留米市
作目:
11
自己発見・自己開発の契機となり、学びの広がり、キャリア形成につながる「農」の体験と販売実践
食農教育
上位サブタイトル:
総合学科・環境科学系列の挑戦
連載タイトル:
特集タイトル:
特集 高校教育を拓く「農」の授業実践――農業体験・プロジェクト学習の展開と指導
出典:
農業教育 2008年05月号 48ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
神奈川県 神奈川県
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
食・くらし/こども
12
修学旅行を受け入れる山口県・むつみ中の実践から
食農教育
上位サブタイトル:
都会っ子と一緒の農業体験が「ふるさと学習」を深めていく
連載タイトル:
特集タイトル:
「総合的な学習の時間」でふるさとの学習
出典:
食農教育 1999年11月号 64ページ
執筆者:
西村良平
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
こども
13
地域・PTA・学校がプランを練った体験学習旅行の要はビデオレター
食農教育
上位サブタイトル:
「総合」の展開と図書・情報
連載タイトル:
特集タイトル:
深まる広がる 図書・情報の生かし方
出典:
食農教育 2001年11月号 68ページ
執筆者:
加藤広章
執筆者所属:
新潟・村上市立村上東中学校
地域:
新潟県
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
こども
14
特集 パソコンで深める体験学習
食農教育
上位サブタイトル:
中扉
連載タイトル:
特集タイトル:
パソコンで深める体験学習
出典:
食農教育 2002年05月号 22ページ
執筆者:
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
2
専門館:
こども
15
子どもたちの元気をもらって、JA女性部も朝市を
食農教育
上位サブタイトル:
「子ども農業体験活動コンクール2001」表彰事例から
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
食農教育 2002年07月号 138ページ
執筆者:
取材・まとめ/廣畑研二
執筆者所属:
地域:
JA大分のぞみ女性部さがのせき支部 大分県
作目:
ページ数(ポイント数):
4
専門館:
こども
16
体験と調べ学習を結ぶおすすめホームページ
食農教育
上位サブタイトル:
授業に活きるデータベース
連載タイトル:
特集タイトル:
特集 学校と地域を結ぶ ホームページ活用術
出典:
食農教育 2005年03月号 60ページ
執筆者:
佐々木夏実
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
4
専門館:
こども
17
体験を体験だけに終わらせないために
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
子どもが変わる農村宿泊体験
出典:
食農教育 2008年04月号 60ページ
執筆者:
山本幹彦
執筆者所属:
NPO法人 当別エコロジカルコミュニティー(TEC)代表
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
4
専門館:
こども
18
対談を終えて 「当たり前のこと」が通じない教育の世界を語ってみたら
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
食農教育 2008年09月号 66ページ
執筆者:
鷲田清一/文責・編集部
執筆者所属:
大阪大学総長
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
2
専門館:
こども
19
(5)体験学習旅行をデータベースに残す
食農教育
上位サブタイトル:
地域の個性を引き出す8つのモデルプラン
連載タイトル:
特集タイトル:
地域を生かす「総合的な学習の時間」事例集
出典:
臨時増刊 食農教育 2001年10月号 60ページ
執筆者:
まとめ・西村良平
執筆者所属:
地域:
武蔵野市立武蔵野第四小学校 東京都
作目:
ページ数(ポイント数):
11
専門館:
こども
20
「ふるさと力」が「教育」をどんどん変えはじめた
現代農業:
2001年07月号 56ページ~61ページ
特集タイトル:
上位タイトル:
連載タイトル:
執筆者:
農文協論説委員会
地域:
作目:
21
ミルクも高タンパク 小さい子牛を大きく育てる「強化哺乳」
現代農業:
2011年3月号 254ページ~257ページ
特集タイトル:
上位タイトル:
連載タイトル:
執筆者:
田中一馬
地域:
兵庫県香美町
作目:
22
「文部科学省・農林水産省連携の基本的方針」(概要)
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
農村文化運動 2001年10月号 44ページ
執筆者:
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
1
専門館:
農業総合
23
III 日本の環境教育の歴史とESDの展望
食農教育
上位サブタイトル:
III 日本の環境教育の歴史とESDの展望
連載タイトル:
特集タイトル:
「国連・持続可能な開発のための教育(ESD)の10年」――私はこう考える
出典:
農村文化運動 2004年04月号 35ページ
執筆者:
新田和宏
執筆者所属:
地球市民教育総合研究所所長/近畿大学生物理工学部講師
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合
24
III ほんもの体験型ツーリズムのすすめ方
食農教育
上位サブタイトル:
III ほんもの体験型ツーリズムのすすめ方
連載タイトル:
特集タイトル:
特集 「地域づくり」と「ほんもの体験」
出典:
農村文化運動 2004年07月号 51ページ
執筆者:
藤澤安良
執筆者所属:
体験教育企画代表
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
12
専門館:
農業総合
25
四、大人と子どもの学習を「地域」という〈生活の場〉で考える
食農教育
上位サブタイトル:
I 「地域に根ざした 食農教育ネットワーク」がめざすもの
連載タイトル:
特集タイトル:
持続可能な地域づくりと子どもの教育 「地域に根ざした食農教育ネットワーク」の設立にあたって
出典:
農村文化運動 2005年07月号 25ページ
執筆者:
農文協文化部
執筆者所属:
農文協
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
農業総合
26
一、「ふるさと力」が「教育」をどんどん変えはじめた
食農教育
上位サブタイトル:
II 地域に根ざした食育を「農村空間」から展望する
連載タイトル:
特集タイトル:
特集 「地域に根ざした食育」の提案
出典:
農村文化運動 2006年04月号 27ページ
執筆者:
農文協論説委員会
執筆者所属:
農文協
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合
27
学校給食が子どもたちに日本の食文化を伝える
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
みんなで考えよう! 子どもの食と健康――地域で始める親と子の健康食習慣づくり――
出典:
食文化活動 2001年03月号 39ページ
執筆者:
おおいまちこ
執筆者所属:
フリーライター
地域:
兵庫県山崎町学校給食センター学校栄養職員 田路永子 兵庫県
作目:
ページ数(ポイント数):
7
専門館:
食・くらし/こども
28
「石山っ子ワクワク親子で畑体験隊」毎週三四回の農業体験で、子どもと大人は何が変わったか
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
食育の新しい実践手法 ―「食育推進手法の実証的研究助成2003」成果報告集―
出典:
食文化活動 2004年09月号 36ページ
執筆者:
木島温夫
執筆者所属:
滋賀大学教育学部教授
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
4
専門館:
食・くらし/こども
29
ふなやきの体験学習で自然環境と食文化との関わりを学ぶ
食農教育
上位サブタイトル:
特集 食生活の教材開発 地域の自然と歴史を体現する伝統的食文化を教材化する試み
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
自然教育活動 1989年11月号 44ページ
執筆者:
武井澄子
執筆者所属:
東京都三鷹市立南浦小学校
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
10
専門館:
こども
30
消費者の立場で米の自由化をみると
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
農にふれ農をかんがえる
出典:
自然教育活動 1991年05月号 2ページ
執筆者:
三橋ひさ子
執筆者所属:
千葉県・船橋市立薬円台小学校
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
10
専門館:
こども
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