記事の概要
| 記事ID | S200505_013 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | 特集 食の総合学習 どう立ち上げる？ |
| 上位サブタイトル | 実際家の視点とアイデア 生活の文化 |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 田植え実習でたくさんの道草を |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2005年05月号 |
| 開始ページ | 52 |
| 執筆者 | 池田玲子 |
| 執筆者所属 | つがいけ食農学習センター講師 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●水路、水口、土の温度からわかること●励ましながら、おだてながら●田植えのおかずは、知恵の結晶●食べられる葉っぱは、いつ誰が決めた？ |
| キャプション | 土の温度を確かめながら（写真はすべて岡本央）／まずは、水路の冷たさを感じよう／アルプスを背に／きな粉むすびはなぜ食べる？／帰り道に食べられる草を探そう |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 4 |