記事の概要
| 記事ID | S200109_039 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | みんなで交流 おもしろ掲示板（2） |
| 記事タイトル | 掲示板は子ども自身がつくる教科書 |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2001年09月号 |
| 開始ページ | 122 |
| 執筆者 | 萩原千加子 |
| 執筆者所属 | 神奈川・カリタス小学校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | 神奈川県 |
| 現地域 | |
| 見出し | ●学習記録が必ず残る掲示板●掲示板に戻って題材の意味に気づく●子どもがつくりあげる教科書 |
| キャプション | こうして掲示しておけば、自然に学習記録が残ることになる／何度も「発酵という言葉が出てくるのを見た子どもたちは、「発酵」の中味がよくわからなくても、漬け物にとって「発酵」がポイントであることがわかってくる。」 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 2 |