記事の概要
| 記事ID | K199311_009 |
| 作品種別 | 自然教育活動 |
| 特集タイトル | 司書のいる学校図書館 |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 人がいてこそ学校図書館は本来の機能を発揮しうる |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 1993年11月号 |
| 開始ページ | 28 |
| 執筆者 | 石井宗雄 |
| 執筆者所属 | 全国学校図書館協議会常務理事 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●■文部省の実態調査結果と司書教諭・学校司書の拡充策●■新しい学力観と「図書館を必要とする教育」●■司書教諭はオルガナイザーの役割を●■「新五ヵ年計画」をめぐる世論の盛上りのなかで |
| キャプション | 学校図書館担当教員の校務分掌上の位置付け／学校図書館担当教員のうち司書教諭有資格者がいる学校の割合／全教員のうち司書教諭資格者がいる学校の割合（文部省「学校図書館の現状に関する調査結果」（平成4年10月1日現在）より／全国SLA編集・発行『こんなにイキイキ学校図書館――学校司書の教育活動』A5判184頁、定価1900円／調査1ヵ月間の不読者（0冊回答）の推移第39回学校調書調査（全国SLA・毎日新聞社）より |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 6 |