| 記事ID | C200712_016 |
| 作品種別 | 食育活動 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | 実践から学ぶここが決め手！ 食育最前線の取組みから |
| 記事タイトル | 体験を学びに高める「感動」と「葛藤」のしかけとは？ |
| 下位サブタイトル | お米をテーマに心を揺さぶる授業術 |
| 年・月 | 2007年12月号 |
| 開始ページ | 58 |
| 執筆者 | 舘岡真一 |
| 執筆者所属 | 新潟・上越市立高志小学校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●中山間地の学校での米づくり実践「わたしたちの棚田」（安塚小学校五年・平成十二年度）◎◇耕作放棄された棚田の写真をみせると……◎◇大論争！ 水をぬくか、ぬかないか？◎◇集落の悩みと先祖の思いにふれる◎◇自分の立場を「棚田防衛新聞」「棚田減少新聞」に●市街地の学校での米づくり実践「いただきますのために」（高志小学校五年・十九年度）◎◇町の子にとっての食育とは……◎◇「私のお米先生探し」と「ダンボール神輿」◎◇売る体験で、「食べる」側から「育てる」側へ◎◇文化祭にむけ、子どもたちが行商人に!?◎◇地域に生きる子どもを育てる学習 |
| キャプション | 「この場所はなにか？」との問いかけから、棚田の授業がはじまった／新田開発の経験を聞き、実際にもっこをかついだ／4aの田んぼを児童ごとに区分けして、各自が責任をもって米を育てる／豊作を祈って田んぼから学校までダンボール神輿をかついだ |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | C200712_016 |
| ページ数(ポイント数) | 8 |
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