記事ID | N200911_001 |
作品種別 | 農業教育 |
特集タイトル | 特集 元気な高校「いのちの学校」「地域の高校」を行く――循環型農業・遊休農地・直売所・グリーンライフで学ぶ |
上位サブタイトル | 【特集へのアプローチ】 |
連載タイトル | |
記事タイトル | 「いのちの学校」「地域の高校」の蓄積・挑戦に学ぶ |
下位サブタイトル | |
年・月 | 2009年11月号 |
開始ページ | 2 |
執筆者 | 編集部 |
執筆者所属 | 農文協 |
取材対象 | |
地域1 | |
地域2 | |
現地域 | |
見出し | ●希望者が増える「農」の授業●校種・学科、地域をこえ「農」の学び●社会人講師、実社会が生徒を育てる●「地域の高校」の蓄積・挑戦に学ぶ |
キャプション | 市民グループと連携したエンツァイの栽培・利用(23頁)/社会人聴講生、教員も一緒に学ぶ科目「グリーライフ」(65頁) |
記事区分 | |
親記事/かこみ | |
作目 | |
備考/キーワード | N200911_001 |
ページ数(ポイント数) | 2 |
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