記事の概要
| 記事ID | N200406_001 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | すべての高校で「グリーンライフ」の学びを―高校教育の新たな潮流と挑戦― |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 新設科目「グリーンライフ」の高校教育における意義と位置づけ |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2004年06月号 |
| 開始ページ | 2 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | 農文協 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●一、今、高校生に求められる学びとは？●二、高校における地域学（「地元学」）への期待●三、「グリーンライフ」「地元学」を手がかりに |
| キャプション | |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 2 |