記事の概要
| 記事ID | K199710_039 |
| 作品種別 | 自然教育活動 |
| 特集タイトル | 食農教育で授業が変わる・学校が変わる ’97教育総合展「食教育ゾーン全記録」 |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 高校 国語科 農業記事を教材にして「考える授業」を |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 1997年10月号 |
| 開始ページ | 144 |
| 執筆者 | 深町裕 |
| 執筆者所属 | 群馬県立勢多農林高校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●なぜ「国語」で農業記事か●付加価値の意味を実感する◎事例1「作ったハムをどう売るかが問題だ――群馬県富岡市 かぶら加工組合」『現代農業』平成七年十二月号●大規模経営だけが農業じゃない◎事例2「“山の神様”と歩む自然養鶏（4）」（『現代農業』平成八年一月号）●データから自分で考える力が身についていく |
| キャプション | |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 2 |