記事の概要
| 記事ID | N200006_003 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 新科目・新課程を創る |
| 上位サブタイトル | 授業改革への私の挑戦・提案 |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 農業（食料・農業・農村）情報の収集・編集・発信が、これからの「農業情報処理」だ |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2000年06月号 |
| 開始ページ | 30 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | |
| 取材対象 | |
| 地域１ | 関口隆司 |
| 地域２ | 茨城県立江戸崎高等学校 |
| 現地域 | |
| 見出し | ●一、ソフトの活用法から情報の編集・発信へ●二、これからの「農業情報処理」の教材と展開●三、基礎基本、普通教育としての「農業情報処理」―「ワープロ、表計算」から文字、数値、画像の統合処理へ―●四、食料・農業・農村、都市を視野に入れた「農業情報処理」へ |
| キャプション | 図1 ワープロ、表計算、図形ソフトを活用させた演習（レポート作成）の例／図2 ホームページで公開されている江戸崎高校の「江高の農園だより」とその発行の流れ 農場情報、農業教育情報を収集・編集して地域に発信するもので「農業情報処理」のこれからの学習内容そのものでもある。 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 6 |