記事の概要
| 記事ID | N198701_002 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 「農業基礎」を出発点にした農業教育の新しい展開 |
| 上位サブタイトル | 特集・共同討議（その2） |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 「農業基礎」を出発点にした農業教育の積極的展開のすじ道 |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 1987年01月号 |
| 開始ページ | 7 |
| 執筆者 | 松本重男／稲葉光國 |
| 執筆者所属 | 埼玉県教育局指導部／栃木県真岡農業高校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●1．「農業基礎」をベースにした教育課程の再編●2．2年次は教育課程をもっとしぼるべき◎■「農業基礎」を発展させた2年次の教科◎■今の2年次の科目は多すぎる◎■「農業基礎」の成果が教育課程の再編を要求●3．1年生で技術にどこまで突込むか◎■「農業基礎」に技術体系は必要か◎■既知の知識をどう発展させるか◎■教え込むよりは体験から引出す◎■普通教科の改革も必要●4．体験学習の中で低学力は克服できる◎■基礎知識の体験的修得◎■間違いの発見が学習意欲へ●5．自由な発想、自発性を引出す評価の方法◎■最初の時間に評価のし方を明示◎■細かすぎる指導は逆効果◎■「作物に教わった」といわせた授業 |
| キャプション | |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 9 |