記事の概要
| 記事ID | N198106_003 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 特集・農業基礎の授業編成 |
| 上位サブタイトル | 実験・実習の組み立て |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 報告2 教材野菜の指導計画 |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 1981年06月号 |
| 開始ページ | 7 |
| 執筆者 | 相原修 |
| 執筆者所属 | 静岡県立静岡農業高校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●はじめに～いままでの取組みと課題●1．作目選択の視点●2．実験・実習項目の選択・配列の基本視点◎▼知識の活性化◎▼観察・記録の習慣●3．プロジェクト学習の指導計画◎▼年間計画◎▼教科書の使い方と教師◎▼1作めスイカ・メロンの内容◎▼2作め葉根菜の内容 |
| キャプション | 第2表 「農業基礎」学習指導年間計画表 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 5 |