記事の概要
| 記事ID | B200507_015 |
| 作品種別 | 農村文化運動 |
| 特集タイトル | 持続可能な地域づくりと子どもの教育 「地域に根ざした食農教育ネットワーク」の設立にあたって |
| 上位サブタイトル | III 食農教育への多様な視点からのアプローチ |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 六、ESDの視点から見た「食農教育ネットワーク」 |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2005年07月号 |
| 開始ページ | 56 |
| 執筆者 | 阿部治 |
| 執筆者所属 | 特定非営利活動法人「持続可能な開発のための教育の十年」推進会議代表理事・立教大学教授 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●1 ESDが目指すもの●2 ESDからの食農教育の評価●3 持続可能な社会の構築のために、食農教育がすべきこと◎「持続可能な日本」のビジョンを描く◎活動の共有化と、メッセージの発信◎食農教育の地域実践で力をつけ、他の分野ともつながり、ESDをすすめる |
| キャプション | 阿部 治／表1 環境教育から持続可能な開発のための教育へ／図1 ESDの概念図（ESD-J，2003）／図2 ESDが実現すること（阿部，2005） |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 4 |