記事ID | N200711_008 |
作品種別 | 農業教育 |
特集タイトル | |
上位サブタイトル | 農の教育の蓄積と広がり |
連載タイトル | |
記事タイトル | 地域と協働、学校全体で取り組む林業再生・森林環境教育の体系と実践 |
下位サブタイトル | 普通科高校での学校行事の見直しと創造 |
年・月 | 2007年11月号 |
開始ページ | 70 |
執筆者 | 編集部 |
執筆者所属 | 農文協 |
取材対象 | 聖望学園中学校・高等学校 |
地域1 | 埼玉県 |
地域2 | |
現地域 | |
見出し | ●一、森林環境教育の端緒と体系化◎森林の土砂崩れで甲子園の応援がピンチ◎森林環境教育を柱にした学校行事の体系化◎委員全員がチェーンソーの講習にも参加●二、森林環境教育行事の体系と挑戦◎エコツアー・森林活動を柱とした学校行事の体系◎市と協定を結び市有林で活動開始◎広葉樹の森づくりにも挑戦●三、生徒が育つ森林環境教育の実践◎グループで間伐に挑戦する特進クラスのオリエンテーション合宿◎大学進学にも生かせる森林体験活動◎ボランティアの参加を増やし息の長い活動を |
キャプション | 図1 学校全体で取り組む「聖望の森」づくり(左)、「聖望の林」での間伐体験(右)/図1 学校全体で取り組む「聖望の森」づくり(左)、「聖望の林」での間伐体験(右)/図2 尾瀬エコツアーで湿原を歩く/図3 本格化する「聖望の森」づくり/図4 オリエンテーション合宿で日本の森林についての講義/図5 皆で力を合わせて間伐材を切り倒す/図6 エコ・フォレスト・デイの一日(上から鎌を研ぎ、下草を刈り、豚汁を賞味)/図7 文化祭では間伐材でつくったベンチを展示 |
記事区分 | |
親記事/かこみ | |
作目 | |
備考/キーワード | N200711_008 |
ページ数(ポイント数) | 8 |
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