記事の概要
| 記事ID | K199211_003 |
| 作品種別 | 自然教育活動 |
| 特集タイトル | 身の回りのふしぎにぐんぐんせまる |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 身のまわりのものを分解してかなものをさがす |
| 下位サブタイトル | 子どもの目が輝く「生活科」の実践 |
| 年・月 | 1992年11月号 |
| 開始ページ | 12 |
| 執筆者 | 小石川秀一 |
| 執筆者所属 | 仙台市・寺岡小学校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●1． 分解から始まる材料さがし◎（1）「電気を通すもの」を探そう○（1）まず、分解から○（2）分解したものから電気を通すものさがし――「かなもの（金属）さがし」◎（2）電気を通すものから「鉄」さがし●2．身近な材料をつかって作ろう「工事現場から拾った鉄筋を使って」――バーチャイムづくり◎（1）鉄を切る――かなのこを使う◎（2）鉄をけずる――ヤスリ、サンドペーパー、そしてワイヤーブラシ●3．材料の性質を利用し道具を使いこなす |
| キャプション | 写真1 「みがくとピカピカになるぞ！」／ブーブーテスター ピッタリテスター （高橋金三郎編著『科学の方法』新生出版より）／写真2 「磁石でいっきに2つのかんを引きつけられるかな」／写真3 協力して鉄を切る／写真4 ヤスリで鉄をけずる |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 6 |