記事の概要
| 記事ID | N199812_003 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 地域の教育を農高がリードする時代 |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 農業高校との連携学習は「生きる力」を育成する |
| 下位サブタイトル | 本物が呼び起こす小学生の感動と学習の深化・発展 |
| 年・月 | 1998年12月号 |
| 開始ページ | 12 |
| 執筆者 | 寺嶋公夫／長谷川まゆみ |
| 執筆者所属 | 名寄市立名寄東小学校 校長／教諭 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●一六年目を迎えた農業高校との連携学習、その大きな教育力●農業高校と連携しているからできる 本物の体験、学習●連携学習をきっかけにして深まり、発展する学習●連携学習のさらなる深化・発展に向けて |
| キャプション | 図1 1年生から6年生まで一貫して取り組む連携学習 1年生の動物教室「生きものとなかよし」／図1 1年生から6年生まで一貫して取り組む連携学習 2年生の動物教室「生きものと友だち」／図1 1年生から6年生まで一貫して取り組む連携学習 3年生の草花教室／図1 1年生から6年生まで一貫して取り組む連携学習 4年生のカボチャ教室／図1 1年生から6年生まで一貫して取り組む連携学習 5年生の水稲教室／図1 1年生から6年生まで一貫して取り組む連携学習 6年生の料理教室 3／表1 連携学習における各学年のねらいと内容／表2 「カボチャ教室」のカリキュラム |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 6 |