記事の概要
| 記事ID | N198212_004 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 「栽培環境」のねらいと指導計画 |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 学習指導の実践 |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 1982年12月号 |
| 開始ページ | 13 |
| 執筆者 | 秋山福夫／最上谷秀雄／進藤茂穂 |
| 執筆者所属 | 秋田県立大曲農業高校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●はじめに◎▼指導の基本視点◎▼実験・実習展開の概要●1．「自然環境と栽培環境」の指導●2．土壌環境の指導◎（1）土と作物の生育◎（2）土の管理と改良◎（3）肥料の性質と施肥法●3．生物環境の指導◎（1）生物と作物の生育◎（2）農薬の特性と防除法 |
| キャプション | 〈資料A〉I 自然環境と栽培環境／〈資料B〉／〈資料C〉／実験2 自然環境の観察（3時間）／〈資料D〉III 土壌的環境／〈資料E〉／実験15．いろいろな土の観察（1時間）／水田土の調査・実験評価図表（スパイダーグラフ）／実験22．肥料の三要素と作物の生育（2時間）／実験25．自給肥料のつくり方（2時間） |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 8 |