記事ID | B200604_007 |
作品種別 | 農村文化運動 |
特集タイトル | 特集 「地域に根ざした食育」の提案 |
上位サブタイトル | II 地域に根ざした食育を「農村空間」から展望する |
連載タイトル | |
記事タイトル | 二、「総合的な学習の時間」成功のため、村の小中学校の図書館を本気で整えるとき |
下位サブタイトル | |
年・月 | 2006年04月号 |
開始ページ | 35 |
執筆者 | 農文協論説委員会 |
執筆者所属 | 農文協 |
取材対象 | |
地域1 | |
地域2 | |
現地域 | |
見出し | ●国ではなく市町村で教育内容をつくる時代が始まった●「総合的な学習の時間」成功の鍵は農家の協力●学校図書館の大きな役割と現状の貧困●調べ学習の学習環境をどうつくるか●トマトの絵本●村の力で学校図書館充実を |
キャプション | 絵本「そだててあそぼう」シリーズ |
記事区分 | |
親記事/かこみ | |
作目 | |
備考/キーワード | B200604_007 |
ページ数(ポイント数) | 8 |
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