記事の概要
| 記事ID | N199206_009 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 生徒の意欲を引き出す多様な試み |
| 下位サブタイトル | 「課題研究」アンケート結果報告 |
| 年・月 | 1992年06月号 |
| 開始ページ | 58 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | 農文協 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●■それぞれの学習課題を選択している理由（▽印）や選択できにくい理由（▼印）◎（1）調査、研究、実験◎（2）作品製作◎（3）産業現場等における実習◎（4）職業資格の取得◎（5）（1）～（4）をすべて行なう●■生徒の興味・関心を引き出すくふう●■「課題研究」にともなう課題●■こんな職業資格に挑戦している●■こんなテーマもありました |
| キャプション | 学習課題のうち重点的な内容（予定も含む）／現在の実施状況（平成3年12月現在） |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 2 |