記事ID | K199308_003 |
作品種別 | 自然教育活動 |
特集タイトル | 子どもと考えよう からだとこころ |
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記事タイトル | どうしてへその緒って一本じゃないの? |
下位サブタイトル | 自ら問題を発見し解決する性の授業 |
年・月 | 1993年08月号 |
開始ページ | 8 |
執筆者 | 宮崎稔 |
執筆者所属 | 千葉県習志野市立秋津小学校 |
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見出し | ●〔授業通信No1〕十二月十一日の授業より 自分の誕生の時はどんな様子だったんだろう◎■産まれたときって、みんないろいろだったんだ◎■大変だけど耐えなきゃいけないのかな◎■赤ちゃんのいるところって空洞なの●〔授業通信No.2〕十二月十七日の授業より 赤ちゃんのことでいろいろ疑問が出てきた◎■子宮は「子どもの宮殿」◎■へその緒、子宮、逆子……子どもの疑問は鋭く深く○1 へその緒についての疑問○2 成長の仕方等に関しての疑問○3 逆子について○4 その他●〔授業通信No.3〕 一月十四日の授業より 疑問についてグループで調べてみた◎■自分で調べるからやりがいもある◎■一つわかるとまた疑問がわいてくる●〔授業通信No.4〕 一月二十八日の授業から 赤ちゃんが生まれるところをビデオでみた◎■佐藤さんの作文◎■二mmの赤ちゃんがあんなに大きくなるなんて◎■生命の尊さに気付く●付記――授業を終えて◎〈子どもの感想から〉◎〈母親の感想文から〉 |
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親記事/かこみ | |
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ページ数(ポイント数) | 10 |
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