記事の概要
| 記事ID | K198805_001 |
| 作品種別 | 自然教育活動 |
| 特集タイトル | 子どもたちにとって動物とは何か |
| 上位サブタイトル | 〈パート1〉 いま、野生動物がおもしろい |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 子どもの“知”の活性化と野生動物 |
| 下位サブタイトル | 感性と理性は共働する |
| 年・月 | 1988年05月号 |
| 開始ページ | 2 |
| 執筆者 | 小原秀雄 |
| 執筆者所属 | 女子栄養大学教授・人間学・動物学 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●野生動物の魅力の源泉――野生とはなにか◎●種の個体として知る◎●二度と同じ種は生まれない（生物的自然の歴史性）●感性が知を活性化する――自然を「わかる」とは◎●自然を感得する能力◎●「学習」で人間（ヒト）になるのか◎●人間の特殊性と自然性◎●知の情報化と形骸化●感性的認識と理性的認識の共働◎●「わかる」とはどういうことか◎●「知」の活性化と野生動物●野生動物から人間（ヒト）を考える |
| キャプション | |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 9 |