記事の概要
| 記事ID | C200903_027 |
| 作品種別 | 食育活動 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | シリーズ 栄養教諭～地域とつながる食育をめざして（2） |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 兵庫県の取組みから 大型給食センターもここまでできる！ |
| 下位サブタイトル | 子どもと地域をつなぐ食育授業 |
| 年・月 | 2009年03月号 |
| 開始ページ | 62 |
| 執筆者 | 黒川友美 |
| 執筆者所属 | 兵庫県三田市・清水山給食センター栄養教諭 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●▼授業の機会は二年に一回●▼子どもの心を開く授業の進め方◎〈まずはクイズでリラックス〉◎〈子どもたちへのメッセージを実物に託す〉◎〈最後はホットプレートで調理〉●▼地場野菜の掲示資料づくり |
| キャプション | 表 「三田の地場野菜はかせになろう」学習の流れ（小学校3年生）／教室に登場した大きなキャベツ／手づくりのワークシート／おたよりには農家を訪ねて取材した成果が満載 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | C200903_027 |
| ページ数(ポイント数) | 6 |