| 記事ID | B200807_003 |
| 作品種別 | 農村文化運動 |
| 特集タイトル | 特集 場の教育 地域とむきあう教師たち |
| 上位サブタイトル | 第1章 地域とむきあい、私はこう変わった――社会科・理科教員が語る |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 地域の歴史が教えられれば、日本史なんて必要ない |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2008年07月号 |
| 開始ページ | 4 |
| 執筆者 | 福田恵一 |
| 執筆者所属 | 東京都三鷹市立三鷹第六中学校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●「教科書」をわかりやすく教えるための「地域」●玉川上水はスゴイ！●外から気づいた「地域」のおもしろさ●「教科書」より先に「地域」の歴史あり●「地域」だから「自分につながる歴史」がみえる |
| キャプション | 羽村の取水堰から5kmくだると崖を2段ものぼり、10kmあまりで台地の頂上に達する／多摩川の水を玉川上水にとり入れるための投渡堰。洪水時に堰に投置した丸太を取り払い、本流に流すことで、堰の決壊を防ぐ／牛わく。丸太を三角すいや紡すい形に組んで並べ、洪水時に水はねさせて勢いを弱める。丸太が浮かないように竹の網に石をつめた蛇篭《じゃかご》をのせた／ふくだ・けいいち |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | B200807_003 |
| ページ数(ポイント数) | 7 |
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