記事の概要
| 記事ID | B200404_004 |
| 作品種別 | 農村文化運動 |
| 特集タイトル | 「国連・持続可能な開発のための教育（ESD）の10年」――私はこう考える |
| 上位サブタイトル | II 地域をベースにESDを考える |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 二、持続可能な社会の実現は「校区コミュニティー」の形成から |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2004年04月号 |
| 開始ページ | 19 |
| 執筆者 | 坂本尚 |
| 執筆者所属 | （社）農山漁村文化協会専務理事 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●1 人類史の大転換――農村空間主導の人類史へ◎〈自然と人間が調和する社会の「開発」は、人類の基本課題〉◎〈「持続可能な開発」は、農村空間主導の人類史への転換から〉◎〈過密・過疎問題の同時的解決と「持続可能な開発」〉●2 情報革命時代の個性的経済社会◎〈グローバリズムに対抗する個性的地域経済確立の動き〉◎〈農村の情報利用能力の高まりが、新しい革命を可能にする〉●3 農都両棲社会の形成で「持続可能な社会」の実現を◎〈都市から農村への人口の逆流こそ「持続可能な開発」の基本〉◎〈都市農村交流を含む「校区」コミュニティーの再興と農都両棲社会への展望〉 |
| キャプション | 坂本 尚 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 7 |