記事ID | B200310_002 |
作品種別 | 農村文化運動 |
特集タイトル | 「校区コミュニティー」の形成と子どもの教育 |
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記事タイトル | I 子どもが育つ地域をつくる |
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年・月 | 2003年10月号 |
開始ページ | 3 |
執筆者 | 境野健兒 |
執筆者所属 | 福島大学行政社会学部教授 |
取材対象 | |
地域1 | |
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現地域 | |
見出し | ●1 子どもの成長に必要な「地域の共同」◎■「子ども時代」の喪失◎■子どもの成長に必要な「地域の共同性」――その回復への意識的取組みを●2 「教育改革」と、教育・文化における地域づくり◎■「総合的な学習の時間」で、地域と深い関係づくりを◎■学校は地域の共同財産◎■ともに学校をつくる●3 学区域のコミュニティーを基礎に、個性的で豊かな地域づくりと子育てを◎■日常的な生活圏としての学区の重要性◎■地域重視の町村行政の展開を |
キャプション | 老若男女がいっしょになって、木の皮を編む |
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ページ数(ポイント数) | 9 |
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