記事ID | B200410_009 |
作品種別 | 農村文化運動 |
特集タイトル | 地域からの教育変革―「校区コミュニティー」形成への試論― |
上位サブタイトル | III 地元主義の復権と教育の再生 |
連載タイトル | |
記事タイトル | III 地元主義の復権と教育の再生 |
下位サブタイトル | |
年・月 | 2004年10月号 |
開始ページ | 47 |
執筆者 | 岩崎正弥 |
執筆者所属 | 愛知大学経済学部助教授 |
取材対象 | |
地域1 | |
地域2 | |
現地域 | |
見出し | ●一、地元主義への視点●二、地元主義の日仏比較○エリオトロピスム(向日性)○コミューン数○都市人口比率●三、〈囲い込む〉フランス対〈模《かたど》られる〉日本◎1 所有意識の濃淡◎2 流れる時間の違い●四、郷土教育、あるいは場の教育論◎1 郷土をめぐる思想と教育◎2 郷土教育を超えて――江渡狄嶺《えとてきれい》の「場の教育論」○教育の〈おさまりどころ〉――学校とムラ○郷土教育と場の教育との違い○場の教育の重要性●五、教育と地域の再生――〈おさまりどころ〉の発見から |
キャプション | 岩崎正弥/写真1 オーベルニュ地方の一村落/写真2 2001年に廃校となった名倉中学校 |
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ページ数(ポイント数) | 9 |
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