記事の概要
| 記事ID | B200610_006 |
| 作品種別 | 農村文化運動 |
| 特集タイトル | 特集 持続可能な「地域づくり」「人づくり」に向けて――「国連・持続可能な開発のための教育（ESD）の10年」の総合的研究 中間報告 |
| 上位サブタイトル | II ESDへの多様な視点からのアプローチ |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 一、持続可能な地域づくりとしてのESDの可能性と課題 |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2006年10月号 |
| 開始ページ | 42 |
| 執筆者 | 小栗有子 |
| 執筆者所属 | 鹿児島大学生涯学習教育研究センター助教授 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●1 地域の目指す方向を示す「持続可能な地域」●2 持続可能な地域づくりとしてのESDの試み●3 持続可能な地域づくりとしてのESDの可能性と課題◎（1）意思決定過程における科学性・民主性の導入◎（2）個人の課題から出発した学習課題の設定 |
| キャプション | 小栗有子／鹿児島県内における合併状況／表 公開講座等一覧表 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | B200610_006 |
| ページ数(ポイント数) | 7 |