記事ID | N198701_003 |
作品種別 | 農業教育 |
特集タイトル | 「農業基礎」を出発点にした農業教育の新しい展開 |
上位サブタイトル | 生徒が食いついてくる |
連載タイトル | |
記事タイトル | 「農業機械」の授業編成 |
下位サブタイトル | 目標が見え学習意欲がわく段階学習制度 |
年・月 | 1987年01月号 |
開始ページ | 16 |
執筆者 | 久保田豊 |
執筆者所属 | 福岡県三池農業高校 |
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見出し | ●1、農業技術教育に欠落した2つの問題◎■中学校と農業高校のみぞ◎■教育技術のまずさ●2、生徒が食いついてくる農業機械の段階学習◎■第1段階――電着エンジンの分解組立て◎■第2、3段階――ディーゼルエンジンの分解組立て◎■第4、5段階――乗用トラクタの操作◎■専門教育でも基本、基礎が大切 |
キャプション | 第1段階の電着エンジンの分解組立て実習/第1段階作業工程表(教材かつらH3C) |
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ページ数(ポイント数) | 6 |
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