記事の概要
| 記事ID | K199105_004 |
| 作品種別 | 自然教育活動 |
| 特集タイトル | 農にふれ農をかんがえる |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 今だからこそ本格的栽培学習の実践を |
| 下位サブタイトル | 中学校技術科教師からのアピール |
| 年・月 | 1991年05月号 |
| 開始ページ | 28 |
| 執筆者 | 岩谷周策 |
| 執筆者所属 | 北海道・根室市立柏陵中学校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●■希薄な栽培体験●■中学生のアンケー卜から●■開墾から食べるまでを一貫して●■栽培記録から◎《一年三組の栽培記録》●■自然を手がかりに生徒同士、教師と生徒の心がつながる●■療養生活で“土”の恵みを知る●■あるレポートから |
| キャプション | 鍬を手に、体育館脇の荒れ地を開墾／朝顔の咲き方 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 6 |