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記事IDN198912_006
作品種別農業教育
特集タイトル新科目へのアプローチ
上位サブタイトル農業情報処理
連載タイトル
記事タイトル基礎から農業分野の活用まで一貫性をもって教える
下位サブタイトル
年・月1989年12月号
開始ページ36
執筆者角田稲良
執筆者所属群馬県教育センター情報処理研修課指導主事
取材対象
地域１
地域２
現地域
見出し●「農業情報処理」の目標について●「農業情報処理」の学習内容について◎「コンピュータの活用」◎「ソフトウェア」○オペレーティングシステム（OS）について○言語とプログラミングについて◎「農業とコンピュータの利用」●専門科目との関連と発展――農業土木科を例に――◎利用範囲が広い表計算ソフトでの処理◎BASICによるプログラミングの基礎学習◎プログラムの作成が専門科目の理解を深める◎欠かせない「総合実習」「課題研究」との結合◎通信によるデータベースサービス利用の体験◎CADソフトの構造や性能も理解させたい
キャプション表　「農業情報処理」の目標と内容　高等学校学習指導要領（平成元年3月15日告示）／パソコンによる実習風景／人口衛生LANDSATのデータの画像化の例（右に赤城山、左に榛名山、中央を利根川が流れる）
記事区分
親記事／かこみ
作目
備考／キーワード
ページ数(ポイント数)6