| 記事ID | N199806_011 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 農高現場からの教育改革―地域課題の探究で教育・地域を創る― |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 土と花に親しみ、自主的学習（データベース活用）へと向かう教材と授業 |
| 下位サブタイトル | 「生活園芸（草花）」での学習展開 |
| 年・月 | 1998年06月号 |
| 開始ページ | 46 |
| 執筆者 | 馬場三佳 |
| 執筆者所属 | 佐賀県立佐賀農業高等学校教諭 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●一 はじめに●二 「生活園芸（草花）」の学習内容と指導法◎生徒の関心、季節に配慮した教材と編成◎座学・実習・レポート、添削指導の大切さ◎実習の動機づけ―「飾る」ための草花栽培―●三 データベースを利用した自主的な学習◎まずは、教師が―栽培計画の立案で―◎期待される生徒の自主的な学習 |
| キャプション | 卒業式に向けてのフラワーアレンジメント／表1 平成9年度 生活園芸（草花）の学習内容／授業実習記録の例（生徒のレポートより）／寄せ植えにした草花で玄関を飾る／生活文化科利用のハウスでスターチスの定植／「バラ」と「品種」のAND検索、検索による記事データの表示 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 6 |
|
