| 記事ID | N200905_008 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 特集 新学習指導要領へのアプローチ―新科目「農業と環境」は「地域風土の発見」をベースに |
| 上位サブタイトル | 農文協・ビデオ撮影隊レポート |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 食（調理）と直結した栽培、落ち葉堆肥づくりで、実感をもって学ぶ農・食・環境 |
| 下位サブタイトル | 科目「生活園芸」の多彩な授業とボランティア活動 |
| 年・月 | 2009年05月号 |
| 開始ページ | 64 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | 農文協 |
| 取材対象 | 神奈川県立横浜清陵総合高等学校 |
| 地域１ | 神奈川県 |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●一、五年目を迎えた科目「生活園芸」●二、科目「生活園芸」の学びのしくみと体系●三、食と直結した「生活園芸」の多彩な授業◎育ててみたい野菜にチャレンジ◎カセットコンロを活用して採れたての味◎PTAも参加する夏休み中の授業◎いろいろな発見がある秋冬野菜の栽培◎新たな食品加工や販売にも挑戦●四、広がる科目「生活園芸」の学び◎落ち葉堆肥の製造・活用と地域への配布◎ゲストティーチャーを招いた多彩な授業 |
| キャプション | 図1 科目「生活園芸」での栽培実習（ジャガイモの収穫）／図2 校内の一角にある畑（実習農場：8×20m、エダマメやスイートコーンなどが育つ夏の畑）／表1 「生活園芸」の目標とおもな内容／図3 ワークシートの例／図4 クリスマスに合わせてつくったポインセチアのアレンジメント／図5 のべ700人が参加するボランティアでの落ち葉集め／図6 落ち葉堆肥に発生したミミズ／図7 韓国の伝統的な郷土料理（どんぐり料理）についての資料 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | N200905_008 |
| ページ数(ポイント数) | 8 |
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