記事の概要
記事ID | N197906_004 |
作品種別 | 農業教育 |
特集タイトル | 特集・農業教育をどう転換するか |
上位サブタイトル | 共同討議 学習意欲のいとぐちをどこでつかむか |
連載タイトル | |
記事タイトル | 技術への疑いを軸に解決の取組み |
下位サブタイトル | 真岡農業高校イナ作研究クラブの研究 |
年・月 | 1979年06月号 |
開始ページ | 8 |
執筆者 | 稲葉光国 |
執筆者所属 | 栃木県真岡農業高校 |
取材対象 | |
地域1 | |
地域2 | |
現地域 | |
見出し | ●▼地域農業と稚苗の限界●▼成苗移植用播種板のアイデア●▼苗質,植付け精度の追跡●▼生徒の学習対応 |
キャプション | 苗質と植付け精度調査 |
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親記事/かこみ | |
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備考/キーワード | |
ページ数(ポイント数) | 3 |
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