| 記事ID | N199806_009 |
| 作品種別 | 農業教育 |
| 特集タイトル | 農高現場からの教育改革―地域課題の探究で教育・地域を創る― |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | わが家・地域農業の課題学習を軸に、小中学校・市民の栽培・生涯学習支援 |
| 下位サブタイトル | 勢多農林高校の課題研究と教育農園 |
| 年・月 | 1998年06月号 |
| 開始ページ | 40 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | |
| 取材対象 | |
| 地域１ | 勢多農林高校 |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●〈わが家〉〈地域〉の養豚の課題を高校で、そして大学で ―産業動物医を目指して―健康畜産の環境づくりに木酢液の研究●養蚕王国の資源活用、桑園の景観に彩り◎廃条を有効利用するヒラタケ栽培◎桑園跡地に、ワイルドフラワー咲く地域景観を●生徒が小中学生・市民の先生になる「教育農園」◎農高生による見本展示・アドバイス・援助作業◎「教育農園」利用者の高い意欲・熱い感動にふれて●地域とのつながりから、世界との交流へ |
| キャプション | 「フレンドリーファーム開園式」に参加した市民とその家族／「教育農園」で高校生から助言を受ける中学生（右が梅沢先生） |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | 親記事 |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 6 |
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