記事の概要
| 記事ID | S199811_030 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | 特集 注目の炭とケナフで環境学習 |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 「炭焼き」でぐんぐん広がる地域に密着した環境学習 |
| 下位サブタイトル | 炭・木酢液の農業利用から川の浄化まで |
| 年・月 | 1998年11月号 |
| 開始ページ | 82 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●環境学習のマンネリ化を破る炭焼き学習●山林が荒廃するとき日本の国土も荒廃する●炭・木酢液で山林を再資源化――日浦中学校の実践●水源地のキャンプ場で炭を焼く――安城西中学校の実践●炭・木酢液の利用を生徒と一緒に探ってみよう●取り入れやすく、工芸品もできる●子どもたちの体も心も満たされる炭焼きの魅力 |
| キャプション | 竹を素材にした炭とは思えないような美しい作品（撮影：倉持正美）／木酢液を水でうすめて葉面散布する農業高校の生徒（撮影：倉持正美）／椿の花や葉の姿形をそのまま残したお花炭（撮影：倉持正美） |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 4 |